２００９年度 能力試験!!

いよいよ２００９年度の能力試験が近づいて着ました。試験の申し込みは９月１１日までです。詳しい情報はこちらからです：

http://www.jlsm.org/html/news.html

JLPT contain 4 different Levels; the examinee, whom are non-native speaker of Japanese in principle, can choose the level that best matches his or her ability and training. each test is made up of 3 sections: writing - vocabulary; listening; reading - grammar, by satisfying criteria for all sections in each level respectively.

The exam's test date is on the 1st Sunday of December every year. All examinees in each Level will receive score reports in the beginning of March, as planned every year. Successful examinees whom fulfilled all 3 sections shall expect Certificates of Proficiency along with score reports.

* Test Fees : Level 1 (RM60), Level 2 (RM60), Level 3 (RM50) & Level 4 (RM50)
* Application Form : RM 5 per copy
* Application Period : Aug 24 - Sept 11, 2009
* Closing Date : Sept 11, 2009
* Closing Date for Penang and Ipoh Test Centres : Sept 13, 2009

新聞は｢語彙・常識」の宝庫

新聞の有効活用が合格への近道！
新聞の活用で家族の会話を充実

最近の子供たちの傾向として顕著に表れているのは、語彙に乏しく、常識が欠如していることです。その原因の一つとして挙げられるのが大人とのコミュニケ‐ション不足です。
住環境や核家族化などの変化に伴って、親戚が頻繁に集まったり近所の家を行き来したりする機会が減ってしまいました。子供が年上の人やよその大人に接したり、話したりする大切な機会が失われました。その結果、同年代の子供も同士だけのコミュニケ‐ションが増え、語彙や常識を習得する機会が不足しています。語彙や常識がないので本を読んでも理解できず、さらには、つまらないから本を読まないという悪循環を起きます。
家族内の会話も家族や身近なことばかりでは、語彙や常識を育むことにつながりません。家族を話題づくりを広げるためには、新聞を活用するのがよいでしょう。新聞には国内外の出来事や政治、経済、スポーツなど、新鮮で様々な素材が詰まっています。

語彙
常識　：　じょうしき　Ｃｏｍｍｏｎ　Ｓｅｎｓｅ　・Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ
宝庫　：　ほうこ　Ｔｒｅａｓｕｒｅ
近道　：　ちかみち　Ｓｈｏｒｔ　Ｃｕｔ
充実　：　じゅじつ　Ｅｎｒｉｃｈ・Ｃｏｍｐｌｅｔｅ・Ｆｕｌｌｆｉｌ
ｌ活用　：　かつよう　Ｐｒａｃｔｉｃａｌ　Ｕｓｅｄ・Ａｐｐｌｉｅｄ
傾向　：　けいこう　Ｔｒｅｎｄ
顕著　：　けんちょ　Ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ・Ｃｌｅａｒ
乏しく：　とぼしい　Ｌａｃｋ　ｏｆ
欠如　：　けつじょ　shortage
伴う　：　ともなう　　Ｇｏ　ｗｉｔｈ
頻繁 ：ひんぱん　Ｆｒｅｑｕｅｎｔ、Ｑｕｉｔｅ　ｏｆｔｅｎ
親戚　：しんせき　　Ｒｅｌａｔｉｖｅｓ
同年代　：どうねんだい
習得　：しゅとく　Ｌｅａｒｎ
悪循環　：あくじゅんかん　Ｖｉｃｉｏｕｓ　Ｃｉｒｃｌｅ
身近　：みじか　Ｆａｍｉｌｉａｒ　・Ｃｌｏｓｅ　ｔｏ　ｏｎｅｓ～
育む　：はぐくむ　Ｅｎｃｏｕｒａｇｅ・Ｐｒｏｍｏｔｅ・Ｂｒｉｎｇ　ｕｐ
素材　：　そざい　Ｍａｔｅｒｉａｌ
政治　：　せいじ　Ｐｏｌｉｔｉｃ
経済　：　けいざい　Ｅｃｏｎｏｍｉｃ

＋＋朝日新聞＋＋

文法１

語法： Ａ　と　(言わん）がばかりに　Ｂ する
意味：まるでＡ言うようにＢする
例）　静かにしろと(言わん）ばかりに、頭をたたかれた
接続：命令表現＋と(言わん）ばかりに

語法： Ａを限りに、Ｂ
意味：Ａ　するために、Ｂ　する
例）　来年の３月を限りに、教師生活にピリオドを打つ
接続：命令表現＋と(言わん）ばかりに

語法： Ａ　ゆえの　Ｂ
意味：Ａ　が原因のＢ、ＡのためのＢ
例１）　実力不足ゆえのミスが続き、自信を失う
例２）　最後の大会ゆえに、ぜひとも優勝したい
接続：名詞＋をゆえの＋名詞２　(例１）
＊「ＡゆえにＢ」は、「～ために」の意味(例２）

語彙
失う　：　うしなう　Ｌｏｓｅ
優勝　：ゆうしょう win
語法　：　ごほう　Ｇｒａｍｍａｒ

読解 １

今日の文章：
適当に、本から読んで、書き直す。これで書きながら漢字の読み方を覚えましょう！

日本人は「建前」と｢本音」を使い分けと、よく言われる。しかし、国際社会の中で日本がそれをうまく活用していると言えば、そうではない。自らの本音をきちんと意識できず、それを通ため政治力も発＊＊できず、ただアメリカ追随(大勢で日本の国益にかなうと思っている方向）に動いているのが実情だ。だからアメリカの顔色を見て右往左往している。国際社会の場では、日本は自らの論理力のなさを露呈していると言える。

国際関係の場合｢国際平和｣などといる道徳、論理にかなう建前以上に、各国の国益という本音が複雑に絡み合う。国力による発言力の強さが大きくものを言うだけに、外交の場は単純に論理力だけで通用するわけではない。

とは言え、多くの国々を納得させるためには、論理力が大きくな力を発揮するのは確かだ。日本の国際的な地位が、経済力に比べてあまりに低いのは、論理力の強さにあると言っても、あながち間違いではないだろう。
(注）露呈(ろてい）：

この言葉を覚えましょう！
建前　：　たてまえ Principle
本音　：　ほんおん Real intention
通随　：　つうずい
大勢　:　たいせい　Ｇｅｎｅｒａｌ Ｓｉｔｕａｔｉｏｎ・Ｔｒｅｎｄ（Ｗｏｒｌｄ）･　おおぜい　（Ｍａｎｙ）
国益　:　こくえき ‐　Ｃａｐａｂｉｌｉｔｙ
実情　：　じつじょう Ａｃｔｕａｌ　Ｓｉｔｕａｔｉｏｎ・Ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ
道徳　:　どうとく　Ｍｏｒａｌｉｔｙ
発揮　：　はっき　Ｓｈｏｗｓ
地位　：　ちい　Ｐｏｓｉｔｉｏｎ・Ｓｉｔｕａｔｉｏｎ・Ｒａｎｋ
右往左往　　：　うおうさおう
露呈　　　　　：　ろてい
絡み合おう　：　からみおう

先生は誰？

そうね、よく考えたら例えこのブローグを日本語で書くとしても、語彙と文法が間違いたら誰に訂正してくれるの？間違いたことをちゃんと訂正してくれないなら意味がないじゃない？いやぁぁ。。。

昨日仕事帰りに運転しながら、頭浮かんでくる顔が：
久美ちゃん‐大学時代の友達です。
今広島大学には哲学の博士号を進学しています。きっと忙しいだろう！

美香ちゃんー鹿大の級友です
子供を産んでから子供を育てるために仕事を３年間も休んでいる。
ブローグをやっているけど、パッスワードを忘れたため美香のブローグを最後に読んだのが昨年ぐらいとおもう！

前園さんー鹿児島サンロイヤルホテルでのバイトの知り合い。
隠退してから吹き上げに住んでいる。一年一回ぐらい連絡取ってるけど。

さぁぁ。。誰に手伝ってもらっていいかなぁぁ。。

はじめまして。。。

先週能力試験の結果をもらいました。合格しました！とってもよかったです。今年もまた能力試験を受けるつもりです。けど、一級てそんなに簡単なものじゃないと思います。特に、８年も日本と離れた私に。。

ですから、今日このＢｌｏｇを作成しました。目的は日本語の勉強のためにいろんな情報を集まるつもりです。そして、崩れた日本語能力を上達するために日記でも何でも作成したいと思います。日本語で。。日本語ばかりで。

近道がないとよくわかったから、頑張るしかないぞぉ。。！